프로그램명

내가 만드는 신나는 슈팅게임

대상

초등 3~4학년

구성

총 8차시, 학생 15명, 강사 2명

학습 목표

1. 컴퓨터적인 어순으로 표현하는 코딩의 개념을 이해할 수 있다.

2. 화면에서 보여주고 싶은 내용과 순서를 코드로 조합할 수 있다.

3. 결과를 확인하고 보완할 부분을 수정할 수 있다.

프로그램 계획

차시

주제

수업내용

1일차

3.18(월)

1차시

코딩이 재미있는 이유

스크래치 화면 익히기 (구성, 기능)

순차처리 개념을 이용하여

주인공들이 서로 대화하는 애니메이션을 만들어봅니다.

2차시

반드시 순서를 지키며 동작하는 컴퓨터,

그리고 같은 동작을 계속 반복하는 컴퓨터

2일차

3.19(화)

3차시

어떤 상황이 될 때까지만 동작 반복하기

화면에서 여러개의 번개가 떨어지는 장면을 만들어봅니다.

번개의 위치, 속도, 크기 등을 무작위로 지정합니다.

4차시

난수를 활용하여 무작위로 동작시키기

3일차

3.20(수)

5차시

마우스로 주인공을 조종하는 조건문

번개에 맞았을 때를 조건으로 하여 상황에 어울리는 효과를 지정합니다.

(소리, 크기 등)

6차시

캐릭터끼리 닿았을 때의 조건문

4일차

3.21(목)

7차시

점수를 계산하기 위한 숫자 변경 방법

슈팅게임 제작시 변수를 지정하는 방법과 추가, 감소하는 방법을 코딩합니다

방송하기 기능으로 다양한 흐름을 연출합니다

8차시

캐릭터 서로간의 동작을 이어주기