강좌명

문예창작교실(1)

- 동화야, 놀자!

대상/인원

학부모 8명, 초등자녀 1학년-3학년 8명

총 수업시간

(4)회차 총(8)시간, 1기수

개요

및 특징

본 강좌는 동시 창작을 통해 상상력과 창의력 확장시켜 획일적, 단편적인 문제해결 사고방식에서 스스로 이야기를 이끌어나가는 자기주도적 학습 과정 탐색 방식의 태도를 증진시킬 수 있다.

기대

효과

(1) 부모와 아이와 함께 동시 창작을 통한 공감능력 향상

(2) 자녀의 아이디어 촉발 및 창의력 증진

(3) 가족 간 소통 증진

진행

주강사 - 수강생 2인 1조 학습 진행

차시

(1교시)

강 의 내 용 및 목 표

비고

1일차

[동화와 이야기, 이야기와 동화]

1. 이야기가 뭐지? 언제, 왜 생겼지? 동화와 이야기에 대한 생각 나누기

2. 좋아하는 동화, 동화 주인공 말해보기

3. 동화책 제목 표지 보고 이야기 상상하기

4. 상상한 이야기 말하기

동화의 개념을 이해하고 이야기를 상상하는 즐거움을 안다.

2일차

[오늘은 이야기 만들기 딱 좋은 날!]

1 이야기 만들려면 뭐가 필요하지? 생각 나누기

2. 도화지를 접어서 작은 이야기책 틀 만들기

3. 같은 설정으로 각각 다른 이야기 쓰고 그리기

4. 만든 이야기책 같이 보기

같은 설정 다른 이야기 만들기 실습을 통해 부모와 아이가 서로 협력해 이야기를 만들고 감상하는 즐거움을 안다.

3일차

[나는 작가 – 엄마아빠랑 속닥속닥 동화 쓰기]

1. 큰 주제(여름 이야기) 안에서 내가 쓸 이야기 찾기

2. 내가 쓸 이야기에 필요한 것 정하기

3. 도화지를 접어서 작은 동화책 틀 만들기

4. 내 이야기 쓰고 그리기

부모와 아이가 서로 협력해 이야기를 쓰고 그려서 한권의 책으로 완성하려는 과정의 즐거움을 안다.

4일차

[나는 작가 – 엄마아빠랑 속닥속닥 동화 완성하기]

1. 내 이야기 이어서 쓰고 그려 동화책 완성하기

2. 완성한 동화책 발표하기 – 읽어주고 질문받기

→ 작품 9월 자주마당에 전시 예정, 이후 우편 발송 및 직접 방문 수거

완성된 동화를 발표하는 경험을 통해 이야기 만드는 기쁨과 이야기를 같이 나누는 기쁨을 안다.