2024. 7. 20.(토) 1일차

시간

주제

내용

비고

9:30~10:00

등록

좌석 배치(모둠별)

프로그램에 필요한 준비물 활동지 배부

출결 확인

김은혜

10:00~12:00

Ⅰ.프로그램 안내 및 강사 소개

* 세계로 향하는 인재들의 모임을 알리는 첫 시작

- 프로그램 목표 공유

- 프로그램 안내 및 주의사항

강사, 스텝, 유학생 멘토 소개

식전행사

김은혜

Ⅱ. 유대감 쌓기

* 강사 및 멘토들과의 인격적 감정적 교류

- 소그룹으로 나누고 자기소개

- 담당 멘토와 라포 형성

- 모둠명 정하기

- 아이스브레이킹 게임을 통한 친목 도모

호기심 모으기 (포스트잇에 외국 진로에 관련한 궁금증 3개 이상 적어서 붙이기)

모둠 활동

전체 활동

- 정삼식

12:00~13:00

점심시간(점심 별도 제공)

13:00~14:30

Ⅲ. 외국인 유학생과의 진로 토크쇼

* 각국의 문화와 특징을 소개하는 시간

- 사회자가 학생들의 질문이 적힌 포스트잇을 뽑아 외국인 멘토에게 각각 3~5개 질문하기

* 질의응답 통해 진로에 대한 조언 및 정보 교류

- 외국인이 보는 한국과 외국과의 공통점 차이점

사회자는 음악과 율동을 준비하여 멘토들의 담당 모둠원들이 같이 참여할 수 있도록 게임 진행

토크

게임

정삼식

14:30~16:00

Ⅳ. 행복은 어디에 있을까?

* 세계가 원하는 인재, 세계가 필요로 하는 발전

KOICA해외봉사단 활동가의 아프리카 진출 사례

세계 시민 정신 기르기

40분 강의 10분 질의 응답

강연 주제의 범위 : 세계시민으로서의 글로벌 마인드를 장착한 미래지구인에게 필요한 진로 로드맵

강연의 키워드 : 글로벌 진출의 진정한 의미, 직업과 진로의 다른 점, 한국과 세계를 잇는 여러 방법과 방향들, 전세계가 주목하는 한국 인재의 위상

특강

김영주

(KOICA해외봉사단)

질의 응답

정삼식

16:00~17:30

Ⅴ. 다르지만 같아요

* 토크쇼와 특강 내용을 모둠별로 마인드맵을 작성하고 전시하면서 서로의 특징과 강점 등을 파악

- 외국과 우리나라의 공통점 차이점

새롭게 알게 된 점

그밖의 내용은 자율적으로 진행

=> 전세계 어디서든 만날 수 있고 어떤 진로로든 교류할 수 있는 인맥과 네트워크 형성의 가능성을 확인하는 시간

모둠 활동

전시

김은혜

17:30~18:00

마무리

제주행정체재 개편 홍보

모둠별 전시작품 감상

기념촬영 및 2일차 일정 소개

정리

2024. 7. 21.(일) 2일차

시간

주제

내용

비고

9:30~10:00

등록

좌석 배치

프로그램에 필요한 준비물 활동지 배부

출결 확인

10:00~10:30

Ⅵ. 원팀

- 팀빌딩

* 선의의 즐거운 경쟁 속에서 문제해결능력 및 개성 부각

- 신뢰의 달팽이(두명씩 짝지어 진행)

- 릴레이그림그리기 (모둠 대항전)

전체 활동

-정삼식

10:30~12:00

Ⅶ. 한국인 유학생과의 진로 토크쇼

* 선배들에게 듣는다

“삼인행, 필유아사언(모든 사람이 내 스승이 된다)”

- 모둠별 퀴즈 진행

- 외국 유학 생활의 장단점 소개

- 다양한 진로 옵션과 글로벌 진로 경험 공유

외국 진로 준비 시 필수 사항 알아보기

- 사회자가 학생들의 질문이 적힌 포스트잇을 뽑아 한국인 멘토에게 각각 3~5개 질문하기

토크

퀴즈쇼

-정삼식

12:00~13:00

점심시간(점심 별도 제공)

13:00~15:00

Ⅷ. 나만의 진로 개척을 위한 글로벌리더십

※앙트레프레너쉽:

프랑스 어로 ‘창조적 파괴’라는 뜻 / 동양의 온고지신과 실사구시의 정신과도 맥락을 같이 하는 철학으로, 기존의 것을 나만의 역량으로 새로운 것으로 재창조하는 미래지향적 리더십

기업가 정신으로 무장하는 “창조적 파괴자들”

- 세상에 없는 직업?

- 우리가 만드는 길

창의적 아이디어 나누기

* 앙트레프레너십으로 만들어 보는 나만의 새로운 진로

1. 내가 생각하는 직업으로 세상에 영향력을 미치려면 어떤 직업들이나 역할들이 더 필요한가

2. 내가 바라는 진로에서 나와 시너지를 만들어 줄 다른 진로들은 무엇이며 어떻게 연결할 것인가

3. 내가 나가고 싶은 지역이나 대륙 혹은 나라에서 필요한 인력의 성격과 역할이 내 것인가 – 내가 만들어 낼 수 있는 영역인가, 끌려가야 하는 영역인가

4. 지금 이 자리에서 만난 “우리”가 지금부터 힘을 합쳐볼 수 있는 방법은 무엇인가

5. 세상에 없던 일을 만들어 낼 수 있는가

-> 기존의 직업 진로들을 창의적으로 파괴하고 혁신하여 새로운 세계에 부합하는 새로운 진로 패러다임을 만드는 것이 목적

-> 기존의 직업 진로들 중에서 아주 작은 변화 하나로 큰 영향력을 미칠 수 있는 것들을 제시하여 나만의 진로를 만들어내는 것이 목적

모둠활동

김은혜

15:00~18:00

Ⅷ. 나의 국적은 지구

(월드카페)

한 나라 한 지역에 국한되는 것이 아니라 전 지구적 영역에서 자신의 진가를 발휘하는 세계시민으로서 지녀야 할 마인드 정립

* 동료로서 선후배로서 친구로서 마음 모으기 힘 모으기

- 모둠을 6~7명씩 세분화하여 6개 팀 만들기

호스트(멘토) 가 지정되고 주제별로 10분씩 자율 토론 진행 (학생별로 최대 4가지 주제에 참여)

주제 : 외국진로프로그램의 느낀 점 / 미래인재로서 필요한 역량 / 외국 진로의 장점 / 현재 우리가 할 일/ 세계 시민 정신/ 내가 가고 싶은 나라

* 미래지구인으로서 지향하고자 하는 나의 삶의 모습과 철학에 대해 정리 및 발표를 통한 선언

* 나만의 미래를 향한 출범식

- 조별 발표(3분씩)

설문조사 및 기념촬영 등

토론

-김은혜

발표 및 정리

정삼식, 김은혜